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綠營執政四直轄市首長6日在行政院會中聯合提案,呼籲未來課綱制定應經過公開討論。行政院長毛治國在裁示時首度提出制定《教育中立法》的主張,透過法律規範,讓教育內容不受特定單一價值觀左右,確保教育環境的專業和單純。

民進黨執政四直轄市6日上午在行政院會中針對課綱爭議表達共同立場,並由高雄市長陳菊領銜提案,桃園、台中、台南市長連署,向行政院提出三項建言,包括行政院即日起重申101課綱的有效性;行政院編列第二預備金,支應加印101課綱教材之經費;課綱檢討過程應以公開透明為原則,充分諮詢學生、教師、專業團體的意見,以解社會對黑箱作業之疑慮。



毛治國在院會中表示,個人信貸此次課綱爭議中,行政部門確實有許多地方應檢討改進;未來教育內容若出現價值爭議,處理原則應是根據求同存異精神,把有爭議的部分多元並陳,讓各方表達論述依據,提供學習多元選擇和判斷的機會。

行政院發言人孫立群會後轉述,行政院尊重並支持8月4日國會朝野黨團協商的結果,已要求教育部即刻啟動「高級中等以下學校課程審議會」,並且秉持教育中立及程序正義原則進行課綱檢討;委員的組成應注意專業性及公信力並廣徵各界意見,以回應社會期待。

毛治國承諾,未來啟動課綱檢討程序時,將尊重採納並融入各界以及不同世代的看法與觀點。他並要求教育部,在後續對課綱爭議的處理上,凡是尚未取得共識的議題,應依照求同存異的原則,多元並陳,提供學習者多元選擇與判斷的機會,讓校園中有理性思辨的空間。

毛治國進一步提議,未來應研議一套透明、有公信力的機制和程序,並考慮規劃和推動制定《教育中立法》,透過法律規範,讓教育內容不受特定單一價值觀左右,確保教育環境的專業和單純。他認為,唯有根據此一理念和高度來處理課綱問題,才能擺脫長期以來的各種爭議。

至於《教育中立法》內容為何,孫立群表示,毛治國只是提出一個「理念」,內容則是在前述精神下融入各種意見,還有待討論。

信用貸款陳菊在院會後受訪表示,從毛治國在院會中信貸的裁示來看,各方對課綱檢討應公開透明的共識性很高。她表示,這也是反課綱運動孩子們很大的貢獻,讓大家知道台灣是個很多元的社會,允許不同的聲音,並且能夠異中求同。

至於行政院是否重新確認或公告101課綱的有效性,與會首長表示毛治國並未明確承諾。與會的桃園市副市長邱太三表示,教育部長吳思華在報告中表示「舊課綱隱形有效」,而隨後毛治國的裁示並未直接回答有效無效,而是說可以選擇舊課綱教科書;至於課綱中有爭議的部分,無論是新或舊,都同時保留。他表示,從法律觀點來推論,毛治國至少沒有認為舊課綱無效。

綠首長提案課綱公開討論,毛揆倡制定《教育中立法》 – 風傳媒

內容來自YAHOO新聞

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/綠首長提案課綱公開討論-毛揆倡制定-教育中立法-風傳媒-072000537.html


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